En efecto, si se compara con los datos de 1999, el porcentaje de la población con un bajo nivel de instrucción pasó del 33% al 31,5 %, mientras que los niveles medios y superiores aumentaron, respectivamente, del 47,6% al 48,3 % y del 19,4% al 20,2 % (mapas nos10 a, b y c - Nivel de educación, 2000).
Compared with the data for 1999, the proportion of the population with a low level of education fell from 33% to 31.5%, while the middle and higher levels rose respectively from 47.6% to 48.3% and from 19.4% to 20.2% (Mmaps 10 a, b and c with the levels of education, in 2000).