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Alfabetización funcional
Centro Federal de Educación Política
Ciencias de la educación
Educación
Educación abierta
Educación compensatoria de adultos
Educación continua
Educación cívica
Educación de adultos
Educación de personas adultas
Educación nacional
Educación permanente de adultos
Educación política
Educación recurrente
Educación vial
Formación cívica
Instrucción cívica
Política educativa
Profesor de educación física en educación secundaria
Profesor de gimnasia en educación secundaria
Profesora de gimnasia en educación secundaria
Sección de Educación en materia de Población
Sección de Gestión y Planeamiento de la Educación
Sección de Políticas y Estrategias de la Educación

Traducción de «Educación política » (Español → Inglés) :

TERMINOLOGÍA
educación cívica [ educación política | educación vial | formación cívica | instrucción cívica ]

civics


Centro Federal de Educación Política

Federal Centre for Political Education


política educativa [ educación nacional ]

education policy


Oficina de Cooperación para el Desarrollo de la Educación [ ED/DEF | Sección de Gestión y Planeamiento de la Educación | Sección de Políticas y Estrategias de la Educación ]

Bureau for Development Co-operation in Education [ ED/DEV | Educational Management and Planning Section | Educational Policies and Strategies Section ]


Dirección 2 - Sanidad, Consumidores, Productos Alimenticios, Educación, Juventud, Cultura, Medios Audiovisuales y Deporte | Dirección 3 - Empleo y Política social, Sanidad y Productos Alimenticios | Dirección 4 - Empleo, Política Social, Sanidad y Productos Alimenticios

Directorate 3 - Employment and Social Policy, Health and Foodstuffs | Directorate 4 - Employment, Social Policy, Health and Foodstuffs


educación [ ciencias de la educación ]

education [ educational sciences | science of education | Educational aspects(ECLAS) ]


profesor de educación física en educación secundaria | profesor de gimnasia en educación secundaria | profesor de educación física en educación secundaria/profesora de educación física en educación secundaria | profesora de gimnasia en educación secundaria

secondary school physical education tutor | secondary school teacher of physical education | high school physical education teacher | physical education teacher secondary school


alfabetización funcional | educación abierta | educación compensatoria de adultos | educación continua | educación de adultos | educación de personas adultas | educación permanente de adultos | educación recurrente

adult education | adult learning | continuing education | recurrent education | CE [Abbr.]


Sección de Educación en materia de Población y Educación Preventiva [ ED/ECS/PPE | Sección de Educación en materia de Población | Sección de Educación Preventiva y Educación para la Salud ]

Section for Population and Preventive Education [ ED/ECS/PPE | Population Education Section | Preventive and Health Education Section ]


Comité Mixto UNESCO/UNICEF de política educacional

UNESCO/UNICEF Joint Committee on Education Policy
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Actuaciones específicas en una amplia gama de políticas de la UE también contribuyen a los objetivos de seguridad, en particular en los ámbitos del transporte, finanzas, aduanas, educación, política de seguridad marítima, tecnologías de la información, energía y salud pública.

Specific actions in a wide range of EU policies contribute to security objectives, including in the area of transport, finance, customs, education, maritime security policy, information technologies, energy and public health.


Descriptor EUROVOC: inversión privada exclusión social pobreza acceso a la educación política social europea igualdad hombre-mujer cohesión económica y social previsión demográfica

EUROVOC descriptor: private investment marginalisation poverty access to education European social policy equality between men and women economic and social cohesion population forecast


Después de la adopción de Leonardo da Vinci II en abril de 1999, se han lanzado varias iniciativas políticas que han tenido un importante impacto sobre la política en materia de formación profesional, y, por tanto, sobre Leonardo da Vinci II: la estrategia de Lisboa, de marzo de 2000, que otorga un importante papel a la educación y la formación para la consecución de sus objetivos [4]; la Comunicación de la Comisión «Hacer realidad un espacio europeo del aprendizaje permanente» [5], que introduce un nuevo paradigma para la educación ...[+++]

Subsequent to the adoption of Leonardo da Vinci II in April 1999, a number of policy initiatives have been launched with a major impact on vocational training policy and consequently on Leonardo da Vinci II : the Lisbon strategy of March 2000, which accords an important role to education and training for the achievement of its goals [4]; the communication of the Commission on 'Making a European Area of Lifelong Learning a Reality' [5], setting a new paradigm for education and training; the report of the Education Council and the Eur ...[+++]


Actuaciones específicas en una amplia gama de políticas de la UE también contribuyen a los objetivos de seguridad, en particular en los ámbitos del transporte, finanzas, aduanas, educación, política de seguridad marítima, tecnologías de la información, energía y salud pública.

Specific actions in a wide range of EU policies contribute to security objectives, including in the area of transport, finance, customs, education, maritime security policy, information technologies, energy and public health.


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Emprendan la cooperación política mediante el método abierto de coordinación con los sectores pertinentes (como la educación, la cultura, los asuntos sociales, el empleo, la sanidad y la justicia) y con la participación de todas las partes interesadas, con miras a presentar instrumentos de referencia de nivel europeo que apoyen el desarrollo de políticas en el ámbito de la educación infantil y de la atención a la infancia al nivel que corresponda (local, regional o nacional).

to engage in policy cooperation via the open method of coordination with the relevant sectors (such as education, culture, social affairs, employment, health and justice) and involving all relevant stakeholders, with a view to producing reference tools at European level which will support policy development in the field of ECEC at the appropriate local, regional and national level;


Código de la síntesis: Educación, formación, juventud, deporte / Educación y formación Empleo y política social / Estrategia europea para el crecimiento / Crecimiento inclusivo Empleo y política social / Políticas comunitarias de empleo / Los demás retos en materia de política de empleo / Varios Empleo y política social / Acciones para la creación de empleo / Acciones para la creación de empleo / Acciones positivas

Summary code: Education, training, youth, sport / Education and Training Employment and social policy / European Strategy for Growth / Inclusive growth Employment and social policy / Community employment policies / Other challenges in the field of employment policies / Miscellaneous Employment and social policy / Job creation measures / Job creation measures / Positive actions


El programa «Invertir en las personas» podría abrir la vía a la elaboración de estrategias europeas que respondan eficazmente a las nuevas prioridades en materia de salud, educación, política social y cultura en el ámbito del desarrollo humano y social.

The programme "Investing in people" could pave the way for the development of European-level strategies that would respond effectively to the new priorities for health, education, social policy and culture in the field of human and social development.


Particularmente para la inclusión social, la presentación más generalizada de objetivos debería permitir a los Estados miembros centrarse detalladamente en las prioridades políticas más importantes en cada contexto nacional, como las personas sin hogar, la pobreza infantil y la enajenación de la juventud, los inmigrantes y las minorías étnicas, la incapacidad, la inclusión digital o las desigualdades en educación y formación[8]. Reflejan lecciones extraídas del análisis de la aplicación de los PNA 2005 para la inclusión: que los objet ...[+++]

Particularly for social inclusion, the more general presentation of objectives should allow Member States to focus on the policy priorities most important in each national context, for example, homelessness, child poverty and the alienation of youth, immigrants and ethnic minorities, disability, e-inclusion or inequalities in education and training.[8] They reflect lessons from the analysis of the 2005 implementation NAPs for inclusion: that inclusion objectives need to be mainstreamed into relevant public policies, including structur ...[+++]


Después de la adopción de Leonardo da Vinci II en abril de 1999, se han lanzado varias iniciativas políticas que han tenido un importante impacto sobre la política en materia de formación profesional, y, por tanto, sobre Leonardo da Vinci II: la estrategia de Lisboa, de marzo de 2000, que otorga un importante papel a la educación y la formación para la consecución de sus objetivos [4]; la Comunicación de la Comisión «Hacer realidad un espacio europeo del aprendizaje permanente» [5], que introduce un nuevo paradigma para la educación ...[+++]

Subsequent to the adoption of Leonardo da Vinci II in April 1999, a number of policy initiatives have been launched with a major impact on vocational training policy and consequently on Leonardo da Vinci II : the Lisbon strategy of March 2000, which accords an important role to education and training for the achievement of its goals [4]; the communication of the Commission on 'Making a European Area of Lifelong Learning a Reality' [5], setting a new paradigm for education and training; the report of the Education Council and the Eur ...[+++]


El programa «Invertir en las personas» podría abrir la vía a la elaboración de estrategias europeas que respondan eficazmente a las nuevas prioridades en materia de salud, educación, política social y cultura en el ámbito del desarrollo humano y social.

The programme "Investing in people" could pave the way for the development of European-level strategies that would respond effectively to the new priorities for health, education, social policy and culture in the field of human and social development.




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Date index: 2024-03-25
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