15. Insta a la Comisión y a los Estados miembros a que presten una atención específica a las mujeres que se enfrentan a múltiples formas de discriminación, como las mujeres del colectivo LGBTI, las mujeres con discapacidad, las mujeres pertenecientes a minorías o inmigrantes, las refugiadas y las mujeres encargadas de cuidar a otras personas, cuando elaboren sus estrategias de igualdad de género para la educación superior;
15. Urges the Commission and the Member States, when designing any gender equality strategy in higher education, to include specific consideration for women who face multiple discrimination, such as LGBTI women, women with disabilities, women from minority or migrant backgrounds, refugees, and women carers;
